Цели.

1. Уточнить и обобщить представления о характерных признаках весны;

расширить знания детей о весне;

2. Обогатить и активизировать словарь детей по теме;

3. Закрепить умение образовывать существительные с уменьшительно-ласкательным суффиксом;

4. Развивать речь детей, воображение, логическое мышление, мелкую моторику;

5. Воспитывать в детях умение видеть и понимать красоту природы на основе активного использования фольклора (загадок, закличек).

Оборудование: Картины с иллюстрациями о весне, листы цветной жёлтой бумаги, вырезанные из цветной бумаги «лучики-солнышки», ножницы, клей, салфетка, клеёнка.

Предварительная работа: Беседы о весне, солнце. Заучивание загадок, закличек. Чтение сказок.

ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ